Desarrollarán sus pasantías preprofesionales, ejecutando una propuesta de proyectos en beneficio de los más vulnerables, donde designe la Clínica, en los espacios de la Instituto, así como toda actividad de interés de ambas instituciones en correspondencia con la oferta académica, la capacidad científica, técnica y tecnológica de la Universidad y en conformidad con la Ley.
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TÍTULO
Odontologo/a
MODALIDAD
Presencial
DURACIÓN
10 Niveles
SEDE
Ambato
El objetivo de nuestra carrera
Formar profesionales odontólogos con elevada preparación científica, técnica y humana, comprometidos con el mejoramiento de la salud y vida plena de los individuos, familia y comunidad con ética y solidaridad en concordancia con el modelo integral de salud vigente.
Información General
PERFIL PROFESIONAL
N/D
PERFILES
- Planifica cuidados de prevención y promoción para prevenir problemas de salud en individuos y colectivos, considerando los programas del Ministerio de Salud
- Pública y actuando con ética y responsabilidad social.
- Aplica los conocimientos de las ciencias básicas para lograr una formación integral en la profesión que contribuya a la solución de problemas de salud, con base en la fundamentación teórica, con responsabilidad
- Utiliza la información de la historia clínica para el análisis e interpretación de resultados de laboratorio y medios de diagnóstico considerando los procesos vitales propios de cada grupo etario.
- Valora de forma integral al usuario/paciente para identificar y priorizar sus problemas de salud utilizando la metodología médica y la evidencia científica.
- Cuida de personas con enfermedades crónicas y agudas para contribuir a mejorar su estado de salud y prevenir enfermedades utilizando razonamiento clínico en la definición de diagnósticos médicos.
- Propone programas de gestión para unidades y servicios de salud utilizando estrategias de control de la calidad que garanticen el adecuado uso de recursos humanos y materiales.
- Aplica las políticas, programas y normas del Sistema Nacional de Salud del país desde una perspectiva científica, humana y social.
- Promueve la participación de la población en el análisis del estado de salud a nivel individual, familiar y comunitario, así como la definición de acciones, basados en el respeto, dialogo de saberes y la APS.
- Participa en proyectos de investigación en salud para identificar las tendencias epidemiológicas y proponer programas de intervención en salud, considerando los resultados obtenidos en los estudios realizados.
¿Qué resultados de aprendizaje y competencias profesionales son necesarios para el futuro desempeño profesional?
- Identifica los elementos teóricos y fundamentos biopsicosociales del ser humano tomando en cuenta la realidad nacional.
- Analiza el perfil epidemiológico en las diferentes etapas del ciclo de vida de la población ecuatoriana considerando las políticas y programas del Sistema Nacional de Salud, la APS y APSr.
- Desempeña su rol profesional en función de los contextos, espacios y de la determinación de los determinantes en salud
- Desarrolla acciones de promoción y prevención en atención a la situación de salud local, regional, nacional interactuando efectivamente en un equipo, reflexionando sobre su práctica, y una apreciación crítica sobre la realidad.
- Brinda atención médica con visión holística, contextualizada e integral de acuerdo con la complejidad que requiere el paciente, de acuerdo con los conocimientos científicos actualizados.
- Aplica políticas y tendencias de atención integral en los ámbitos de salud pública.
- Participa en procesos de investigación en el ámbito de su profesión.
- Lidera el proceso de atención en el equipo básico de salud en los entornos comunitario y hospitalario de su competencia.
- Aplica la política de garantía de la calidad y seguridad de la atención al paciente y las normas de bioseguridad en la prevención de infecciones asociadas a la atención de salud utilizando los protocolos del Ministerio de Salud Pública.
- Demuestra comprensión, solidaridad, honestidad y empatía en la relación médico- paciente.
Fórmate como un profesional en el área de la Odontología y aporta al bienestar de la sociedad
¿Por qué estudiar Odontología?
Estudiar Odontología hace que seas una persona admirable y diferente, alguien competitivo, dispuesto a cumplir todos sus objetivos personales y profesionales.
¡Es hora de hacer realidad tus sueños!
¿Dónde podré trabajar?
Entre los principales escenarios laborales para el Odontólogo se encuentran empresas públicas y privadas, donde realizará funciones de:
- Odontólogo en centros ambulatorios y hospitalarios en distintos niveles de atención.
- Funcionario en las áreas de desarrollo, que van desde especialidades odontológicas hasta posgrados académicos.
¿Qué nos diferencia?
La enseñanza de excelencia está centrada en el estudiante, a través de un enfoque didáctico con una docencia integral, que proyecte el paradigma de la complejidad, con metodologías integradoras participativas, y con el conocimiento y el desarrollo de las nuevas tecnologías incorporadas en la investigación y práctica docente en salud.
En los laboratorios, los estudiantes ponen en práctica lo aprendido en las clases teóricas, donde desarrollarán diferentes tipos de procedimientos, protocolos, equipos, referentes a la carrera de Odontología, con insumos y materiales, además con la infraestructura correspondiente. Tendrán a disposición las clínicas de simulación para el entrenamiento de destrezas clínicas en los estudiantes dedicados al área de la salud, sobre todo para los estudiantes que cursan los primeros semestres de la carrera, de esta forma se van ambientando a la realidad.
¿Cuáles son los requisitos de ingreso?
- Copia a color de la cédula de ciudadanía (actualizada y legible).
- Copia a color del título de bachiller notarizado o certificado impreso y legible del Ministerio de Educación.
Resolvamos tus Preguntas
Elige la modalidad que mejor se ajusta a tu estilo de vida
PRESENCIAL
RPC-SO-25-No.402-2023
Los estudiantes tienen la oportunidad de interactuar directamente con los profesores en tiempo real, fomentando el intercambio de ideas y el trabajo colaborativo. Además, podrán aprovechar de la infraestructura moderna con laboratorios y aulas con última tecnología.
En la modalidad Presencial tendrás un promedio de 5 horas diarias de clases sincrónicas. La flexibilidad en los horarios académicos permite adaptarse a la planificación y disponibilidad de los mejores docentes, facilitando la cobertura de diversas materias a lo largo del día.
SEMIPRESENCIAL
La modalidad Semipresencial es una forma de educación que combina la enseñanza presencial con el uso de medios tecnológicos y virtuales. El estudiante utiliza recursos digitales en casa a través de sus Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA’s) y se complementa con sesiones semanales presenciales obligatorias a desarrollarse durante los fines de semana.
Es una modalidad ideal para aquellas personas que trabajan, pero no quieren perder la posibilidad estudiar con actividades presenciales de refuerzo, en donde prima la interacción con el docente y compañeros en la infraestructura universitaria.
A DISTANCIA
La modalidad de estudios Virtual (Distancia y En Línea) es una metodología de aprendizaje que utiliza la tecnología de la información y la comunicación para facilitar la enseñanza y el aprendizaje, dentro de los campus los entornos virtuales desarrollados a disposición de los estudiantes. Esta modalidad integra diversas herramientas tecnológicas y recursos digitales que enriquecen la interacción y el intercambio de ideas entre estudiantes y docentes y que son accesibles desde cualquier entorno geográfico con conexión a Internet. Esto permite a los estudiantes interactuar y participar de sus clases sin la necesidad de trasladarse al campus físico.
Esta modalidad, partir de sus sesiones semanales en vivo o diferidas y sus diferentes actividades autónomas y prácticas, fomenta la autonomía del estudiante al brindar mayor flexibilidad, entre la formación y las responsabilidades personales y profesionales.
EN LÍNEA
La modalidad de estudios Virtual (Distancia y En Línea) es una metodología de aprendizaje que utiliza la tecnología de la información y la comunicación para facilitar la enseñanza y el aprendizaje, dentro de los campus los entornos virtuales desarrollados a disposición de los estudiantes. Esta modalidad integra diversas herramientas tecnológicas y recursos digitales que enriquecen la interacción y el intercambio de ideas entre estudiantes y docentes y que son accesibles desde cualquier entorno geográfico con conexión a Internet. Esto permite a los estudiantes interactuar y participar de sus clases sin la necesidad de trasladarse al campus físico.
Esta modalidad, partir de sus sesiones semanales en vivo o diferidas y sus diferentes actividades autónomas y prácticas, fomenta la autonomía del estudiante al brindar mayor flexibilidad, entre la formación y las responsabilidades personales y profesionales.
HÍBRIDA
La modalidad de estudios híbridos se refiere a un enfoque educativo que fusiona recursos físicos de vanguardia con tecnología de punta, es decir, los estudiantes participan tanto en actividades de aprendizaje presenciales en entornos físicos, aulas o laboratorios, así como actividades en línea a través de recursos digitales disponibles en nuestros Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA’s).
Esta combinación proporciona un entorno dinámico que potencia el desarrollo académico y profesional de nuestros estudiantes, con una formación flexible en jornadas diversas, de acuerdo con la naturaleza de cada carrera.
Dale Vida tu propia historia
Si tu sueño es el bienestar, la salud y la vida de las personas, familias y comunidades, transforma tu pasión en tu profesión y sé parte de nuestra carrera
Conoce las autoridades de la facultad
Decano(a)
Dr. Ángel Enrique Alarcón Benítez, Médico Cirujano
Angel Alarcón es médico de la Universidad Central del Ecuador (UCE), con especialidad en Cirugía General y Laparoscópica. Además, Fellow en Cirugía Experimental, Digestiva y Laparoscópica Avanzada en la Universidad de California, Davis, EE.UU.
Ha ocupado cargos de responsabilidad como Fundador de Carrera de Atención Prehospitalaria, Coordinador de Posgrado de Cirugía General, Miembro del Comité Científico Revista de la FCM de la UCE hasta 2019, Coordinador Convenio IRCAD Universidad Estrasburgo Francia con la UCE para becas de un mes de estadía en Francia (Se han beneficiado 100 cirujanos jóvenes), Director del Proyecto de Cooperación Técnica para enseñanza de medicina basada en simulación Kioto Kagaku – JICA Japón – UCE. Autor y coautor de varios libros y capítulos de libros; autor y coautor de varios artículos publicados en revistas indexadas. Ponente y asistente a varios cursos y congresos de actualización científica. En la práctica privada se ha dedicado principalmente como médico tratante especialista en cirugía general, digestiva laparoscópica y urgencias.
Actualmente es Decano y docente de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Indoamérica de las sedes de Ambato y Quito.
COORDINADORES
AMBATO
Dra. Lorena Serna
Convenios para prácticas pre profesionales
INSTITUTO ECUATORIANO DE SEGURIDAD SOCIAL
Desarrollarán sus prácticas preprofesionales con los proyectos que el IESS considere pertinentes, en cuanto a temas de investigación, prácticas o cualquier otro eje, con el propósito que los alumnos de los últimos años de la carrera puedan acreditar servicios a la comunidad.
SOCIEDAD NACIONAL DE LA CRUZ ROJA ECUATORIANA
Desarrollarán sus pasantías preprofesionales, ejecutando una propuesta de proyectos en beneficio de los más vulnerables, en el marco de este instrumento donde designe la Cruz Roja, así como toda actividad de interés de ambas instituciones en correspondencia con la oferta académica, la capacidad científica, técnica y tecnológica de la Universidad y en conformidad con la Ley.
MINISTERIO DE SALUD PÚBLICA
Desarrollarán sus pasantías preprofesionales en las áreas asignadas por el Ministerio de Salud, lo que permitirá que el estudiante ponga en práctica todos los conocimientos adquiridos en cuanto al conocimiento clínico, normas de protocolo, entre otros.
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