La Universidad Indoamérica, a través de la carrera de Medicina de la sede Quito, desarrolló jornadas de levantamiento de información los sábados 9, 16 y 30 de mayo en la Comuna San José de Cocotog (mismas que continuaron el sábado 6, 13 y 27de junio del presente) en la ciudad de Quito. La actividad se realizó como parte del proyecto de interculturalidad “Chakra Sana, Comunidad Fuerte: Modelo Intercultural de Prevención de Parasitosis en la Comuna de San José de Cocotog”, con el propósito de prevenir la parasitosis intestinal en las familias agricultoras de la Comuna de San José de Cocotog, mediante un modelo intercultural que combine educación sanitaria, prácticas agrícolas seguras, manipulación adecuada de alimentos, higiene familiar y saberes ancestrales de la comunidad.
Las jornadas estuvieron lideradas por el Lic. Sebastián Cabascango, presidente de la Comisión de Salud de San José de Cocotog, junto con la directora del proyecto MSc. Sara Johanna Proaño Fierro y cada semana, integrado por estudiantes de sexto semestre de carrera de medicina, quienes recopilaron información social en población adulta y adulta mayor. Como parte de la intervención, se aplicó Encuesta familiar/comunitaria, Ficha de diagnóstico familiar, Talleres educativos interculturales, Material educativo, Charlas participativas, herramientas orientadas a detectar patrones de riesgo relacionados con la parasitosis intestinal en las familias agricultoras de la Comuna de San José de Cocotog.
“Estas actividades permiten acercar la universidad a las necesidades reales de la Comuna y generar estrategias preventivas desde un enfoque intercultural y participativo”. Los resultados permitirán diseñar futuras acciones de promoción y prevención orientadas a fortalecer la salud de la población beneficiaria y fomentar estilos de vida saludables en la comunidad.
Con este tipo de iniciativas, la Universidad Indoamérica reafirma su compromiso con la vinculación con la sociedad, impulsando proyectos que contribuyen al bienestar comunitario y fortalecen la formación práctica y socialmente responsable de sus estudiantes.
