CURSODiseño Universal para el Aprendizaje (DUA)
Curso de formación continua sobre Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA 3.0) que fortalece competencias docentes para crear entornos educativos inclusivos, flexibles y accesibles.
40 HORAS
31 AGO 2026
EN LÍNEA
Logros formativos
Aplica los principios y pautas del DUA para diseñar planificaciones didácticas inclusivas en Educación.
Implementa estrategias de evaluación formativa inclusiva que eliminen barreras y promuevan el aprendizaje autónomo y diverso.
- 31 de agosto al 11 de septiembre del 2026
- De Lunes a Viernes 19H00 a 21H00
- En línea
- Inversión: $25
Docente
Ph.D. María Gabriela López Jaramillo
Doctora en Educación (Currículo e Instrucción) por Southern Illinois University (Estados Unidos), con más de veinte años de experiencia en educación superior.Entre 2014 y 2021 formó parte del programa Achieve de Southern Illinois University. Recientemente diseñó y facilitó el programa ‘Universal Design for Learning in the EFL Classroom’, un curso de 40 horas dirigido a docentes de inglés para implementar los principios del DUA en el aula. Su misión es acompañar a docentes e instituciones en la implementación del Diseño Universal para el Aprendizaje mediante estrategias prácticas y basadas en evidencia.
APROBACIÓN:
- Asintencia del 70% como mínimo.
- Completar las tareas asincrónicas.
CERTIFICACIÓN:
Al finalizar este Curso, el participante requiere cumplir con el 70% de asistencia y superar las actividades de evaluación para obtener su Certificado de Aprobación.
RECURSOS Y MATERIALES:
Videos, presentaciones, instrumento y recursos de evaluación, infografías y guías descargables.
METODOLOGÍA:
El curso adopta una metodología activa, reflexiva y participativa, sustentada en el propio marco del Diseño Universal para el Aprendizaje, lo que significa que la forma de enseñar el DUA es coherente con sus principios: múltiples medios de representación, diversas formas de expresión y estrategias que sostienen la motivación y el compromiso del participante.
Actividades sincrónicas:
- Clases magistrales dialogadas para introducir y profundizar los contenidos de cada módulo.
- Foros de debate en vivo para el análisis crítico de casos educativos reales.
- Talleres colaborativos de diseño de planificaciones didácticas inclusivas en grupos pequeños.
- Presentación y retroalimentación de proyectos entre pares con guía del facilitador.
- Resolución de dudas y orientación personalizada al inicio o cierre de cada módulo.
Actividades asincrónicas (trabajo autónomo en plataforma virtual)
Desarrolladas en el aula virtual (LMS), permiten que el participante gestione su propio ritmo de aprendizaje.
Descripción
Curso teórico-práctico que introduce el marco DUA como herramienta para diseñar entornos de aprendizaje inclusivos y flexibles. Los participantes comprenderán sus principios, redes neurológicas y pautas actualizadas para planificar secuencias didácticas que atiendan la diversidad, eliminen barreras y promuevan aprendices autónomos en la Educación.
Contenidos
Fundamentos y principios del DUA 3.0
- Concepto y evolución de la educación inclusiva.
- Principios de equidad, diversidad y atención a la heterogeneidad.
- Barreras para el aprendizaje y la participación (BAP).
- Marco normativo nacional e internacional sobre inclusión educativa.
- Rol del docente en contextos inclusivos
- Origen y fundamentos del DUA.
- Principios del DUA
Estartegias prácticas basadas en evidencia para la aplicación del DUA.
Contáctenos
Sylvia Amoroso
- 099 602 5546
Julio Cabrera
- 099 923 9393
